a) Participar de jogos e atividades com os 5 objetivos seguintes:
1 - Ar e Água - Realizar uma atividade prática nos arredores do seu Grupo ou comunidade onde mora
para identificar fontes de água limpa e ar puro, ameaças para a água limpa e ar puro,
sugerindo soluções.Descubra onde a água pode ser encontrada, faça um mapa de localização
das fontes de água nas proximidades, quais as condições destas fontes de água? E quais
fontes de ar puro ou focos de poluição do ar existem nas proximidades? Apresente um relatório
ou painel de fotos.Duração de 02 a 03 horas.
2 - Habitats e espécies - Estudar uma área natural próxima de seu Grupo ou comunidade onde mora para
identificar a biodiversidade de espécies nativas de animais e plantas. Como
este ecossistema se relaciona?Quais suas necessidades? Quais as condições em
que se encontra? Esta em equilibrio ou desequilibrio? Crie uma arte a partir
do ambiente estudado, um desenho, uma pintura, uma escultura, um painel de fotos...
Duração de 01 a 02 horas;
3 - Substâncias perigosas - Promover ou participar de um jogo ou esquete com a patrulha ou Tropa para mostrar
como os produtos quimicos aumentaram dentro da cadeia alimentar.
Quais substâncias são nocivas ao meio ambiente?
Quais as substâncias nocivas estão próximas de nós?Como identifica-las?
Como reduzir o risco destas substâncias? O que acontece se determinada substância afetar uma cadeia?
Duração de 30 minutos;
4 - Melhores práticas ambientais - Promover ou participar de um jogo com a patrulha ou Tropa para encorajar o pensamento
sobre o descarte do lixo que nós geramos, o que pode ser reciclado?
O que pode ser jogado fora? Demonstrar como soluções locais podem diminuir
os problemas ambientais mundiais.Duração 30 min.
5 - Riscos ambientais e desastres naturais - Promover ou participar de uma sessão com video com a patrulha ou tropa que
mostre alguns desastres naturais com o objetivo de identificar como podemos
nos preparar para situações semelhantes? Como podemos ajudar os bombeiros
em caso de seca,enchentes, incêndios, deslizamentos? Quem já vivenciou uma
situação semelhante? Como podemos colaborar com pessoas que estejam passando
por situações semelhantes? Duração de 30m a 01 hora;
b) Planejar e executar sózinho ou em equipe de um projeto ambiental
que ponha em prática os conhecimentos adquiridos em relação a um
ou mais objetivos do item a.(apresentar a chefia a idéia e ver como montar o documento do projeto)
c) Ser recomendado pela Corte de Honra atestando que o membro
compreende e demonstra a importãncia de adotar melhores
práticas para o meio ambiente.
SEMPRE ALERTA
Escoteira Tayná
Nenhum comentário:
Postar um comentário